読み聞かせ・育児

子どもが言葉を使い始める頃、私は「ありがとう」と「ごめんなさい」を大切にしていました。わが家では、私が日本語を使い、パパとパパの家族は英語を使います。

3〜5歳はスポンジのように何でも吸収する時期。お話もよくわかるようになり、好きな番組やキャラクターもできてきます。

大人の4人に1人が、月に1冊しか本を読まないと言われています。それでも「本を読む子になってほしい」と願うママは多いのではないでしょうか。

何かについて考える。物を覚える。人とコミュニケーションをする。自分の感情や行動をコントロールする。これらのことをするとき、私達は脳を使っています。「頭の回転が速い」「記憶力がある」「アイデアマン」と言われる人は、脳をフル回転させる能力が高い、ということでしょう。

どうしてこのゲームをするの？　楽しいから。どうしてそのテレビ番組を見るの？　面白いから。人は誰も、つまらないものを選んでやらないですよね。あなたは、本を読むことは楽しいと思っていますか？

学校の国語で作文を書く授業があります。何のために作文があるのでしょう。文部科学省が示す作文指導の目的は、「言葉を用いて明快に表現したり伝達したりする力をつけることである。つまりは、言葉を通じてよりよく考える力を養うことである」としています。社会に出れば企画書、報告書などを書かなければなりませんし、もたもたすれば仕事ができないと言われかねません。

私は、日本語の絵本をたくさん持っていたわけではありません。母に日本語の絵本を送ってほしいと頼んだこともありますが、どの本を選べばよいか分からないことや、海外へ送る送料がかかることもあり、簡単ではありませんでした。

「日本語の絵本は、うちの子には難しすぎる」そう感じることがあるかもしれません。文章が長い。知らない言葉が多い。子どもが途中で飽きてしまう。